本校は、4年間にわたって総合的な学習の時間における防災に関わる学習を行ってきた。

　子供たちが住む上尾市の防災に対する取組に関心をもつことで、自分たちがよりよく生活することができることに気付くととも、上尾市民の一人として自覚をもつことができた。

　子供たちは、上尾市の防災対策で不十分な点を補うために、自助・公助・共助の視点をもってよりよく生活するための解決策を考え、その解決策を上尾市役所に提案した。

具体例①　避難所としての機能が十分であるかの検討
避難所の数、備蓄品の規模から計算した実際の避難所生活ができる人の割合を調査し、避難所の新設、マンホールトイレの設置など市に要望した。
　
具体例②　災害時の食事を実践
ガスや電気が使えなくなる想定し、学校にあるものを使って火をおこしたり、炊飯を行ったりする体験を行った。
　
具体例③　年間10回以上の避難訓練